Catégorie : Pratiques collectives

Fanfare Musiques Actuelles

FANFARE MUSIQUES ACTUELLES

Intervenant

Style abordés

Jazz, funk, musiques latines.


Les objectifs

Constituer une formation musicale jazz & musiques improvisées et être amené à se produire sur scène. Création d’un répertoire.


La méthode

Méthode, travail des morceaux, des grilles et autour de l’improvisation. Aborder différents styles 


Les outils

Partition, playback, atelier jeu en groupe, fête de l’école de musique, atelier de jeu en groupe

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Fanfare

Fanfare

Intervenant

Style abordés

Principalement musiques du monde, chanson, rock, et un peu de musette, jazz, classique.


Les objectifs

Autonomie, jeu collectif, écoute, progression technique.


La méthode

Je m’appuie sur les demandes des élèves et je complète en essayant d’être proche de leurs goûts et leur faire découvrir de nouveaux répertoires. J’essaie de jouer souvent avec eux pendant le cours (pas forcément de l’accordéon, c’est compliqué de venir avec de manière systématique) le but étant de faire entendre les erreurs pendant le jeu plutôt que d’interrompre le jeu. La théorie musicale est étudiée au fur et à mesure en fonction des besoins. 


Les outils

Guitare, partitions, supports vidéos, improvisation, sound painting…

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Rythme & Percussions

RYthme & Percussions

Intervenant

Style abordés

Rythmes africains, afro-brésiliens…


Les objectifs

Cet atelier dédié au travail autour du rythme (avec les percussions comme base de départ) repose sur une méthode d’apprentissage ludique et innovante : le rythme signé.
Ce langage gestuel , universel de la musique , est à la fois accessible , très complet et s’adresse aux novices comme aux experts (consignes de tempo, intensité, tonalité, interprétation…). Aucun préalable ou pré-requis, aucune contrainte de répertoire pré-défini.
Réunis en « orchestre rythmique » les participants s’écoutent, improvisent en développant leur expression, leur créativité et leur autonomie dans le jeu en groupe. En s’appropriant les signes, ils deviennent tour à tour « chef d’orchestre » du collectif.


La méthode

Le rythme signé est une forme de composition musicale basée sur le tempo. Les signes de base, très intuitifs et faciles d’apprentissage, permettent au groupe de faire de l’improvisation en temps réel en étant dirigé par un « chef d’orchestre ».


Les outils

Ryhtme signé, écoute, improvisation

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Batucada

Batucada

Intervenant

Style abordés

Rythmes afro-brésiliens.


Les objectifs

Ecoute, progression au rythme de l’élève, jeu collectif.


La méthode

Méthodes brésiliennes.


Les outils

Ecoute, évènements ponctuels, fête de l’école de musique.

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Impro Jazz & Funk

Musiques improvisées Jazz et funk

Intervenant

Style abordés

Jazz, funk, musiques latines.


Les objectifs

Amener à constituer une formation musicale jazz & musiques improvisées et être amené à se produire sur scène. Création d’un répertoire.


La méthode

Méthode, travail des morceaux, des grilles et autour de l’improvisation. Aborder différents styles et s‘appuyer sur les intervenants guitare et batterie ou basse.


Les outils

Partition, playback, atelier jeu en groupe, fête de l’école de musique, atelier de jeu en groupe

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Jeu en groupe

Jeu en groupe

Intervenant

Style abordés

Musiques actuelles (pop, rock, triphop, métal, new wave…)


Les objectifs

Perfectionnement de la pratique instrumentale par le biais du jeu collectif et la mise en œuvre d’un répertoire en vue de la participation à la fête de l’école de musique.


La méthode

Répertoire commun prenant en compte les différents niveaux et permettant d’appréhender activement la structure des morceaux / travail d’arrangement.


Les outils

Ecoute, jeu en groupe, fête de l’école de musique, répertoire adapté / feuille de structures (accords, rythmes)

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